Les cellules d’intégration scolaire (CIS)
Publié le 19/08/2025 à 11:21
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La Ministre Glatigny nous en dit davantage sur les cellules d'intégration scolaire, dans le but de lutter contre le décrochage scolaire.

Lors de ma question d’actualité concernant les 93.000 élèves en décrochage scolaire, vous m’avez indiqué « qu’il vous paraît également judicieux de travailler avec les services d’accrochage scolaire (SAS) et les cellules d’intégration scolaire (CIS), dont une vient d’ailleurs d’être renforcée. »
Les Cellules d’intégration scolaires (CIS) offrent un accompagnement à des mineurs n’ayant jamais été scolarisés, infra-scolarisés (mineurs ayant été scolarisés et ayant accusé un retard important dans les apprentissages en raison des interruptions que leur scolarité a connues ou mineurs ne maitrisant pas les codes scolaires ou pour lesquels l’institution scolaire, l’école et/ou la culture scolaire sont étrangères ou peu familières, engendrant des difficultés d’insertion et de suivi scolaire), analphabètes et/ou polytraumatisés. Les CIS visent donc à permettre l’intégration ou la réintégration progressive des mineurs dans une structure scolaire, dans une structure de formation agréée dans le cadre de l’obligation scolaire ou dans une structure de formation professionnelle. Elles veillent aussi à leur insertion sociale, à leur proposer un accompagnement pédagogique et psychosocial adapté portant, de manière transversale, sur des aspects éducatifs et psycho-sociaux, en tenant compte du rythme, des réalités, des modes de pensée et d’action propres à chacun. Enfin, elles leur apportent une aide sociale, éducative et pédagogique.
Madame la Ministre, sauf erreur de ma part, les cellules d’intégration scolaire ont été instaurées en 2024. Combien en comptabilise-t-on à travers l’ensemble de la Fédération Wallonie-Bruxelles? Une évaluation de ces structures a-t-elle déjà été réalisée ou est-elle prévue? Depuis leur création, combien de personnes ont bénéficié de l’accompagnement des CIS? Des partenariats existent-ils entre les CIS et d’autres structures, telles que les CPAS et Fedasil pour sociabiliser les enfants arrivant en Belgique?
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