Meilleure communication entre les établissements d’enseignement supérieur et les CPAS
Publié le 06/01/2026 à 16:08
Quels sont les chiffres actualisés du nombre d'étudiants émargeant au CPAS en Fédération Wallonie-Bruxelles?
Il y a un an, un article paru dans Le Soir titrait « près d’un étudiant sur dix dépend du CPAS ». Le nombre d’étudiants émargeant au CPAS a été multiplié par deux et demi en une bonne décennie et ce phénomène dépasse largement la croissance des jeunes aux études.
Concrètement, en septembre 2022, plus de 25.500 jeunes bénéficiant d’un PIIS étudiant étaient recensés en Belgique. Autres chiffres interpellants: les demandes de bourses sont passées de 58.232 en 2019 à 72.368 lors de l’année académique 2022-2023. A cela, il faut rajouter les nombreux étudiants qui obtiennent une aide financière directe auprès de leur établissement, soit sous la forme d’une réduction du minerval, soit via l’octroi d’un montant pour assumer diverses dépenses telles que, notamment, l’achat de matériel informatique.
Lors des auditions sur la précarité étudiante, nous avons pu constater un manque de coordination et de coopération entre les CPAS et les services sociaux des établissements d’enseignement supérieur au sujet de l’attribution des aides aux étudiants. Ainsi, il serait intéressant de mettre en place une plateforme évitant les doublons dans les aides octroyées aux étudiants et instaurant une communication entre tous les acteurs concernés. Dans cette perspective, l’Académie de recherche et d’enseignement supérieur (ARES) avait organisé plusieurs journées d’échanges entre acteurs sociaux des CPAS et membre du personnel des services sociaux des établissements d’enseignement supérieur. L’objectif était de formuler des recommandations en matière d’aides destinées aux étudiants.
Madame la Ministre, disposez-vous de chiffres actualisés concernant le nombre d’étudiants émargeant du CPAS en Fédération Wallonie-Bruxelles? Qu’en est-il du nombre de bourses octroyées pour l’année académique 2024-2025?
La mise en place d’une plateforme entre les établissements d’enseignement supérieur et les CPAS pourrait-elle voir le jour à court terme afin d’éviter, à l’avenir, les doublons dans les aides octroyées? Quel suivi a été réservé aux journées d’échanges de l’ARES? Quelles recommandations ont été adoptées?